作者：刘黎明
分类：教育学
字数：549148字
ISBM：9787567567283
价格：￥19.82
出版社：华东师范大学出版社/2017-10
提供方：华东师范大学出版社
提供方简介：全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
图书简介：作者围绕着“西方自然主义教育思想的当代价值”这一核心线索，按照西方自然主义教育思想本身的内在逻辑，从思想演变、思想的基本内容、思想的当代价值等维度展开分析研究，采用历史梳理与逻辑分析相结合、理论诠释与问题彰显相结合、一般叙述与重点分析相结合的方法。这些方法的采用，使得全书思路清晰，结构严密，框架完整。刘黎明，男，1962年出生，湖南茶陵县人，副教授，硕士研究生导师。教育部学位与研究生教育发展中心优秀学位论文与抽检学位论文评审专家。《教育现代化》、《高教学刊》杂志编委。主要从事西方教育思想史、教学论、高等教育史和教师教育的研究。主持湖南省哲学社会科学基金项目两项。出版专著三部：《教育思想史研究的意义追寻》（湖南师范大学出版社2009年版）、《西方自然主义教育思想史》（华中科技大学出版社2014年版）、《西方自然主义教育思想的当代价值》（华东师范大学出版社2017年版）。主编教材：《中外教育名家思想》（华东师范大学出版社2016年版）；副主编教材：《学校教育发展》（华东师范大学出版社2016年版）。在《教育研究》、《教师教育研究》、《比较教育研究》、《华东师范大学学报（教育科学版）》、《复旦教育论坛》、《教育史研究》、《中国教育科学》、《中国人民大学教育学刊》等学术期刊发表论文107篇，其中被中国人民大学复印资料《教育学》全文转载6篇。