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《大学英语教师的教学哲学研究——以内容依托型课程教学为例》电子版简介

发布时间:2023-09-07 10:50责任编辑:顾先生
大学英语教师的教学哲学研究——以内容依托型课程教学为例
作者:张玉荣
分类:教育学, 外语学习, 教材教辅
字数:129932字
ISBM:9787300261966
价格:¥19.20
出版社:中国人民大学出版社/2018-10
提供方:中国人民大学出版社
提供方简介:中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。
图书简介:内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为核心概念,探究大学英语教师对内容依托型课程教学的理解。研究采用质性研究方法,通过深度访谈、课堂观察、文本资料,分析了大学英语教师在内容依托型外语课程教学中的三种教学形态及其深层的教学哲学。张玉荣,中国人民大学外国语学院讲师,北京大学教育学院博士毕业,美国宾夕法尼亚大学教育学院访问学者。主要研究方向为教育语言学、外语教育与教师发展,外语课程教学、质性研究方法。

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